Létkérdés

„Nem a rosszat kell hangsúlyozni, hanem a jót kell erősíteni” – Gortva Tamással a komplex mozgásterápiáról

Gortva Tamás középiskolai pedagógus, egyetemi tanársegéd, a tanítás mellett komplex mozgásterápiával (KMT) is foglalkozik, és azt vallja, hogy a korai, személyre szabott, főként pozitív megerősítésen alapuló fejlesztés eredményesen befolyásolja a gyerekek tanulásban való sikerességét, motivációját. Leendő tanárként egyre inkább foglalkoztat…